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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 공지 |
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허태연 | 20.06.20 | 1269 | |
| 48 | 5학년 Hi-5ive _ 성찰중심 수업나눔 1 | 송천숙 | 20.10.26 | 539 | |
| 47 | 옥동 Hi-5ive_ zoom을 활용한 Mandal-Art로 자기 관리 역량 키우는 방법 |
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송천숙 | 20.10.26 | 346 |
| 46 | 4학년 전학공-학급긍정훈육법-활동편 | 손승희 | 20.10.26 | 358 | |
| 45 | 2학년 전학공-산만한 아이, 예민한 아이 |
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김정은 | 20.10.25 | 367 |
| 44 | 2학년 전학공-자기 마음대로 하려는 아이 |
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김지은 | 20.10.23 | 349 |
| 43 | 5학년-Hi-5ive 디자인 씽킹 수업적용(5WHY, HMW기법)과 헥사활동(7.9~10 |
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채지연 | 20.07.10 | 597 |
| 42 | 1학년-함께 하며 터득하는 교실소통 10 (2020.7.10.) |
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허태연 | 20.07.10 | 365 |
| 41 | 1학년 함께하며 터득하는 교실소통9 (2020.7.9.) |
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박선민 | 20.07.09 | 493 |
| 40 | 1학년_함께 하며 터득하는 교실소통8 (2020.7.3.) |
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김윤희 | 20.07.03 | 340 |
| 39 | 3학년 전학공-회복적 생활교육-'~구나!겠지!감사!'명상(2020.07.03.) |
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윤선영 | 20.07.03 | 446 |
| 38 | 3학년 전학공- 회복적 생활교육-관계이미지를 바꾸는 몸놀이,마음놀이 |
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김성란 | 20.07.03 | 511 |
| 37 | 5학년 Hi-5ive_디자인 씽킹_분수와 친해지는 방법 탐구 및 부엉이 분수친구만들기 |
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송천숙 | 20.07.03 | 345 |
| 36 | 5학년 Hi-5ive_디자인 씽킹_팀원간의 공감을 끌어내는 방법_6.25 |
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송천숙 | 20.07.03 | 328 |
| 35 | 1학년_함께 하며 터득하는 교실소통7 (2020.7.2.) |
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손명우 | 20.07.02 | 322 |
| 34 | 2학년 전학공 욕구카드 | 박현정 | 20.07.02 | 448 |
전체건수:93건